document.write('
')
济南市解放路第一小学

济南市解放路第一小学

http://www.jyxedu.com

菜单导航

福建官方调查:学生成绩高和这两因素有关!质

作者: 甘诺颖 发布时间: 2021年09月06日 10:45:14

  台海网9月4日讯 据“厦门招考” 微信发布   母慈子孝,果真有助于提高孩子学习成绩!

  省政府教育督导办公室的一份调查显示:亲子关系越好,师生关系越好,学生的学业成绩越高!

  还有:父母使用电子设备时间越短,孩子电子设备使用时间也越短,父母阅读时间越长,,孩子课外阅读时间也越长。

  近日,福建省政府教育督导办公室发布《福建省义务教育质量监测报告》,并对该报告进行了解读。

  第一次公布综合版

  《报告》说,这是福建省政府教育督导办公室首次发布义务教育质量监测报告(综合版)。这份报告反映了2013年以来特别是近三年来我省义务教育质量监测情况。

  我们今天解读报告里,大多数人最感兴趣的内容:

  义务教育质量监测是什么?

  【不是统考】

  义务教育质量监测是教育评价的重要内容,有别于一般意义上的统考统测。

  为什么要进行质量监测?

  【为的是给各地教育“体检”及诊断】

  这类质量监测,一方面,对学生德智体美劳全面发展状况的监测,有利于扭转部分地方以升学率作为评价学校和学生主要标准的做法;

  另一方面,通过收集学生发展及其影响因素的客观数据,对各地义务教育质量发展状况进行全面“体检”,为诊断问题、分析原因、调整政策提供依据和参考,从而促进义务教育质量不断提升。

  测什么?

  【学科表现是监测内容之一】

  省级义务教育质量监测内容主要包括:学生的学科领域表现、教师配备、条件保障、社会支撑资源等影响学生学科领域表现的因素。

  谁参加监测?

  【用抽的】

  监测对象为全省各地义务教育阶段的小学高年级学生、初中生及相关学科教师、校长。

  为保证监测结果的代表性和数据的准确性,根据区域人口总量、经济发展水平和教育发展状况等因素,每年按全省县(市、区)总数的一定比例抽取样本县。

  原则上,每个样本县抽取部分小学、初中作为样本校,再从每所样本校中抽取一定数量的学生作为样本学生。2020年开始,体育与健康学科监测对象从义务教育阶段向普通高中延伸。

  怎么测?

  省级义务教育质量监测的工具包括纸笔测试工具、现场测试工具以及线上线下问卷填答工具。

  来看部分结果!

  一、关于师生关系

  报告说,师生关系越好,学生学业成绩越高,学习情感态度较好。

  全省监控数据显示,学生对教师的喜爱程度越高,学生学习成绩越高,学习情感态度状况越好。

  当然,这个因素想都可以想得到,所谓的“亲其师信其道”,不过,人家是用数据来证明。

  二、关于课内外学习负担

  监测显示:福建义务教育阶段大部分学生课业负担较重,有超过四成的学生参加校外辅导班,学生睡眠时间整体不足,迫切需要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”。

  备注:这是“双减”前的数据。

  学生每周总学习时间

  小学生平均每周总学习时间为31.4小时;

  初中生平均每周总学习时间为40.9小时。

  其中——

  城市小学生平均每周总学习时间比乡村小学生多0.6小时;

  城市初中生平均每周总学习时间比乡村初中生多2.9小时。

  校外辅导情况

  在校外课业状况方面,48.3%的小学生和46.1%的初中生有参加校外辅导班;

  在参加校外辅导班的学生中,79.1%的小学生和82.6%的初中生需要额外花时间完成校外辅导班布置的作业。

  学生睡眠时间

  在学生睡眠方面:

  小学生平均每天睡眠时间在9~10小时的占比最大,为42.2%;

  初中生平均每天睡眠时长在8~9小时的占比最大,为50.3%。

  从整体看,仅有12.5%的小学生达到要求,33.5%的初中生达到要求。

  点评:初中学生睡眠达标比例,居然比小学生多。

  三、关于同伴交往与心理健康

  报告说,学生整体表现出比较积极乐观向上的良好或正常的情绪状态,但超过三成的学生有被同伴欺凌的现象,自我价值感较低,有部分学生经常感到劳累、紧张等消极情绪存在。

  在心理健康方面

  小学生和初中生的积极心理体验中对“未来感到乐观、愉快”占比最高,分别为14.6%、14.3%(这两个比例分别是小学和初中生,下同);

  “我感觉自己很有用”占比最低,分别为8.3%、7.7%;

  小学生和初中生消极心理体验中“经常无缘无故感觉到劳累”的比例最高,分别为23.07%、19.77%,其次是“经常感到紧张”,分别为18.0%、18.3%。

  四、关于亲子关系

  ✔亲子关系越好,学生的学业成绩越高,学习情感态度状况越好;

  ✔父母使用电子设备时间越短,孩子电子设备使用时间也越短;

  ✔父母阅读时间越长,孩子课外阅读时间也越长;

  ✔父母具有健康的学习和娱乐习惯有利于学生学业学习和情感态度。

  五、关于体育与健康学科:

  男生体质健康不如女生

  学生体质健康总体水平合格率较高,优秀率仍有提升空间,需要关注初中高中学生的体质健康,尤其是男生的体质健康。

  体质健康水平

  我省学生体质健康平均分为77.50分,各学段男女生成绩如下:

分享一站,胜造几级浮屠